申論貫徹執行題應用文指導之發言講話類

貫徹執行題型一直是申論考試中的重點題型，無論是國考、省考還是事業單位考試中考察的頻率都居高不下。而實際上在公職類考試當中的貫徹執行題目，並非法定公文，換言之就是對於格式的要求並沒有十分嚴謹，更偏向於考察事務性文種。接下來買家不支付香港集運郵費將以題目為例，説明發言講話類的貫徹執行題目的答題思路。

【買家不支付香港集運郵費】為進一步提高政府公共服務質量，A市決定在B區召開ISO9000質量管理體系認證工作經驗交流會，B區張副區長將在會上做經驗交流發言。請你根據“給定資料5”，為張副區長草擬一份經驗交流發言稿。

一、審題得出答題思路

聯繫實際可知，發言講話的實際場景中，發言人上台需要先跟台下的參會者打招呼，並介紹自己，然後引出講話的主要內容，最後表示感謝即可。因此，可以判定格式為標題+稱謂+正文。

根據本次會議的主題可知，講話的核心內容是介紹B區ISO9000質量管理體系認證工作的經驗介紹，因此，正文的主體部分主要寫如何推進的ISO9000質量管理體系認證工作。

得出解題思路如下：

關於ISO9000質量管理體系認證工作經驗的發言稿

各位領導、同志們：

開頭(背景引入，參考材料引出主體部分經驗的介紹)

主體(去材料中找尋B區推進ISO9000質量管理體系認證工作的做法，進行羅列;在此基礎之上可以進行合併優化，進行要點前置等)

結語(找尋材料中的總結表述，或自己寫總結感謝類的表述)

二、根據答題思路去材料中找尋要點

當答題思路明晰之後，去材料中找尋相應部分的要點就會相對簡單，需要運用的材料閲讀和批註法即可。需要注意的是，為了能夠後續更好的加工和呈現答案，考生們在讀材料的時候，需要時刻聯繫上下文，注重梳理材料的邏輯。

三、加工整合要點

對要點進行加工，是呈現答案的前提。要點的加工可從兩個方面進行，一是內容，二是形式，通過以上兩方面的加工，實現要點的最佳呈現。內容上將比較零散的點進行整合，將表述同一方面的進行合併;邏輯上開頭、主體、結語是總分總的邏輯。

四、書寫

根據題目限定字數，按照相對應的格式進行書寫即可。考生需要注意的事卷面和字跡，讓閲卷人能夠毫無障礙的進行閲卷。

買家不支付香港集運郵費希望各位考生能夠舉一反三，通過這一道例題，思考所有發言講話類的貫徹執行題目的書寫規律。